Pr  Martial  VAN DER LINDEN, Professeur de Psychologie Clinique (Psychopathologie et Neuropsychologie), Faculté de Psychologie et des Sciences de l’Education, Université de Genève.

Notre exposé  visera à  montrer  l’importance d’interventions psychosociales  individualisées et à plusieurs facettes complémentaires. Ces interventions doivent être  focalisées sur  les  dysfonctionnements psychologiques et  les  caractéristiques  socio-environnementales  spécifiques de la personne.  Cette approche plurielle et  intégrée de  l’intervention psychosociale s’éloigne  des  approches basées sur  un programme « tout fait » ou sur  des courants (ou écoles) privilégiant un mode  d’action  particulier. Cela  nécessite la mise  en place  d’une  démarche d’évaluation clinique qui  favorise la  formulation d’une  interprétation  psychologique individuelle, prenant en compte  la cooccurrence  de  difficultés psychologiques différentes, le caractère multifactoriel des difficultés psychologiques et l’hétérogénéité des mécanismes psychologiques qui les sous-tendent. Il s’agit d’examiner différents types de processus psychologiques (cognitifs, affectifs, motivationnels, relationnels) empiriquement fondés  et  de tenter de les  intégrer dans une  interprétation psychologique cohérente, conduisant en outre à l’identification  du rôle des facteurs sociaux, des facteurs biologiques et des événements de vie.
Enfin, l’évaluation  de l’efficacité d’interventions  psychosociales taillées sur mesure en fonction des difficultés d’une personne nécessite la mise en place de méthodes  adaptées, permettant   d’évaluer  l’efficacité d’interventions dont le contenu peut différer d’une  personne à l’autre, mais également d’études en  cas uniques bien  conçues aux  plans méthodologique et statistique.

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